Art. 06 – Vol. 23 – Nr. 2 – 2013 Costin Pribeanu pribeanu@ici.ro Institutul Naţional de Cercetare-Dezvoltare în Informatică – ICI Bucureşti Rezumat: Sistemele educaţionale bazate pe realitate îmbogăţită (AR – Augmented Reality) au capabilitǎţi specifice cum sunt: vizualizare tridimensională, animaţie, interfaţă vocală pentru predare şi ghidare a interacţiunii, manipulare …

Art. 05 – Vol. 23 – Nr. 2 – 2013 Maria Beldiga (Vasilache) vasilache_m@mail.ru Tudor Brăgaru theosnume@gmail.com Gheorghe Căpăţână gh_capatana@yahoo.com Universitatea de Stat din Moldova, Chişinău Rezumat: Sistemele educaţionale bazate pe realitate îmbogăţită (AR – Augmented Reality) au capabilitǎţi specifice cum sunt: vizualizare tridimensională, animaţie, interfaţă vocală pentru predare şi …

Art. 04 – Vol. 23 – Nr. 2 – 2013 Daniel Beligan daniel.beligan@adlunap.ro Cătălin Radu catalin.radu@adlunap.ro Departamentul pentru învăţământ distribuit avansat la distanţă Universitatea Naţională de Apărare “CAROL I”, Bucureşti, România Rezumat: Educaţia şi instruirea la distanţă oferă flexibilitate maximă, însă pentru rezultate de excepţie este nevoie de autodisciplină, cursanţi …

Art. 03 – Vol. 23 – Nr. 2 – 2013 Mihnea Horia Vrejoiu mihnea@dossv1.ici.ro Anca Mihaela Hotăran ahotaran@ici.ro Institutul Naţional de Cercetare – Dezvoltare în Informatică, ICI – Bucureşti Rezumat: Departe de a mai reprezenta o tehnologie exotică, desprinsă din povestiri sau filme ştiinţifico-fantastice, detecţia automată a feţelor în imaginile …